2013年5月3日 星期五 晴
以下是不完整的八幅图,请你在此基础上添上几笔,看看能把它们变成什么?
不寻常的物体,意味深长的故事,漫画,所有原创性的答案都欢迎哦。
这是宁波东钱湖旅游学校的专职心理老师在一次创造力训练课上布置的作业。
在一次针对职高生积极心理品质的测评活动中,研究人员发现,该校中职生积极心理品质总体发展较好,但是在创造力、领导力等方面的积极心理品质发展较弱。于是,从这学期初开始,该校的专职心理老师着手有针对性地训练学生发展较弱的心理品质。通过一个个团队协作的活动,如“想办法把梳子卖给和尚”、“环保时装秀”等来训练职高生的创造性思维和创造性实践能力。
12旅游一班丁宁同学的创意画《萝卜和鱼的故事》。
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